Cada niño y adolescente afronta sus dificultades de una manera distinta, por lo que el trabajo se adapta a su forma de ser, sus fortalezas y el contexto en el que se desenvuelve.
Se abordan aspectos como la regulación emocional, la conducta, las habilidades sociales o la adaptación a los cambios, entre otros. El objetivo es favorecer una mayor comprensión de lo que le ocurre y dotarle de herramientas útiles para desenvolverse mejor en su día a día, potenciando su bienestar y autonomía. Cuando es necesario, el proceso incluye también a la familia, la escuela y otros profesionales, pudiendo trasladar parte del trabajo a contextos cotidianos para facilitar que los avances se generalicen fuera de consulta.
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